贺州八步区农村中小学校闲置校舍是什么意思？怎么处置？

来源: 农交网 2022-01-27 15:28:44

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在农村，由于学生大多流入城市，所以经常有闲置的校舍产生，对于这些闲置校舍，不能就让它就这样闲置着，否则会被政府处置的。那么，贺州八步区农村中小学校闲置校舍是什么意思？怎么处置？以下是农交网小编为大家整理的内容。

贺州八步区农村中小学校闲置校舍-摄图网

一、贺州八步区农村中小学校闲置校舍是什么意思？

2021年6月24日，贺州市八步区教育和科学技术局等七部门印发了《贺州市八步区农村中小学校闲置校园校舍处置工作方案》（贺八教科字〔2021〕13号）。所谓闲置校舍，是指义务教育学校布局调整中已经撤并停办及其他原因闲置的校园校舍，包括校园土地、建筑物及附属设施等。

二、贺州八步区农村中小学校闲置校舍怎么处置？

贺州八步区农村中小学校闲置校舍，处置方式有：教育系统内部调剂使用、调整用于农村公益事业、服务国有企业及当地集体经济、置换、政府收回或出租、综合开发利用、历史老校加以保护、拆除等。

1、教育系统内部调剂使用

根据学校地理位置、校园校舍功能、校舍建筑质量等特点，优先将闲置校园校舍用于保障教育事业发展需要，用于举办学前教育、儿童之家、中小学实践活动基地、和农村教师周转宿舍等教育事业，大力发展农村学前教育，改善农村教师在校工作、生活条件。

2、调整用于农村公益事业

经论证教育系统不再使用的闲置校园校舍，应根据其使用特点，与所在地乡（镇）政府和村委会协商，依法按程序处置用于农村图书室、农村文化活动中心、农村居家养老服务站点、农村老年协会活动场所等农村公益事业。

3、服务国有企业及当地集体经济

闲置校园校舍无公益事业使用需求，且当地国有企业或集体经济确有需要的，根据县域经济主导产业情况，可依法处置用于支持国有企业或当地集体经济。

4、置换、政府收回或出租

对已不适合用于教育事业、公益事业、国有企业和集体经济发展，但有利用价值的闲置校园校舍，依法进行置换、政府回收或出租，盘活闲置校园校舍，提高资产使用效率，所得收益根据闲置校园校舍的产权归属进行分配。

5、综合开发利用

闲置校园属国有建设用地且位于城镇规划范围的，根据《关于深入推进城镇低效用地再开发的指导意见（试行）的通知》（国土资发〔2016〕147号）贺自治区有关政策精神，在符合规划的前提下，原国有土地使用权人可通过联营、入股、转让等多种方式对其使用的国有建设用地进行改造开发。闲置校园校舍属集体建设用地的，在符合规划的前提下，鼓励农村集体经济组织以出租、合作等方式发展休闲农业、乡村旅游等产业。

6、历史老校加以保护

历史老校属于文物的按照文物管理的有关规定予以保护。其他学校加以维修保护，有条件的改造用作革命传统教育基地。

7、拆除

对年久失修、建筑结构简易并经有资质部门鉴定确认为D级危房和在地质灾害区、采空区、规划红线保护区的闲置校舍，报八步区财政局或国有资产管理部门批准后按程序拆除，消除潜在安全隐患，并办理固定资产报废核销手续。

总结：闲置校舍要明晰产权后，再根据法律法规为为权属单位核发或申请补办不动产权证书，完善相关手续，然后再根据具体情况予以处置。希望农交网小编的本文能够对大家有用。

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